Kinder von 0-3 Jahren in ihrer Sprachentwicklung ressourcenorientiert begleiten

– Meilensteine der Sprachentwicklung anhand des Sprachbaums von Wendlandt
– Varibilität: jedes Kind hat sein eigenes Tempo
– Was sind sogenannte „Late Talker“?
– Wie wir die Kinder in ihrer individuellen Sprachentwicklung gut begleiten können – alltagsintegrierte Sprachförderung und die Bedeutung des Vorlesens

Termin:

Mittwoch, 15.04.2026 von 18.00-21.00 Uhr