Kursleiter- und Elternwissen am Abend

Wir schauen zusammen in der elly den Online-Vortrag der EAF (Evang. Arbeitsgemeinschaft Familie) zu dem o.g. Thema. Anschließend wollen wir mit euch noch ein Nachgepräch machen.

Wir sind in signifikant erhöhtem Maße mit schwierigen, fast unlösbaren sozial-emotionalen Konflikten sowohl im Einzel- wie auch im Gruppensetting konfrontiert. Die Kinder agieren scheinbar nach ihren „Bedürfnissen“, Rücksichtnahme und Empathie finden kaum noch statt. Darüber hinaus sehen wir spezifische Cluster von Förderbedarfen in den Bereichen Essen, Sauberkeitsentwicklung, Aufmerksamkeit. Auch Eltern berichten wiederkehrend von vielfältiger, starker Überforderung und dem Gefühl, dem Burnout nah zu sein.
Inwiefern hängt diese Häufung herausfordernder Situationen und unterschiedlicher Probleme mit der aktuell weit verbreiteten und sehr populären Erziehungsmethode der sogenannten „Bedürfnisorientierten Erziehung“ zusammen?
Im Rahmen des Vortrages werden wir einen differenzierten Blick auf die Ursprünge und Wirkmechanismen der sogenannten „Bedürfnisorientierten Erziehung“ werfen. Weiterführend werden Grundzüge der kindlichen Entwicklung in neurologischer und lerntheoretischer Hinsicht aufgezeigt werden.

Ziele der Fortbildung:
Es werden zentrale medizinische und pädagogische Aspekte der kindlichen Entwicklung mit Bezügen zur sogenannten „Bedürfnisorientierten Erziehung“ eingeführt, welche die Teilnehmenden entsprechend validieren können.
Den Teilnehmenden wird der konkrete Praxisbezug in den Alltag hinein anhand von Praxisbeispielen und einer Fallvignette ermöglicht.
Die Teilnehmenden sind zu einer kritischen Würdigung der sogenannten „Bedürfnisorientierten Erziehung“ in der Lage.

Referentinnen:
Konstanze Augst, M.A., Abteilungsleitung Sonderpädagogisches Beratungszentrum, Neckermünd
Annette Moser, Dipl.Psychologin, Systemische Therapeutin (SG), Sonderpädagogisches Beratungszentrum, Neckermünd

Termin:

Montag, 23.11.2026 von 19.30-22.00 Uhr